Kalendář akcí

Kompletní krizová intervence – Praha
2022
16
Zář

Kompletní krizová intervence – Praha
Kompletní krizová intervence – Hradec Králové
2022
30
Zář

Kompletní krizová intervence – Hradec Králové

Semináře

s akreditací na objednávku

Agresivní jedinec I.

Agresivní jedinec I.
MPSV A2019/0158-SP/PC/PP/VP
Agresivní jedinec II.

Agresivní jedinec II.
MPSV A2019/0159-SP/PC/PP/VP
Hranice a moc v sociální práci na obci

Hranice a moc v sociální práci na obci
MPSV A2019/0170-SP/PC/PP/VP
Komunikace v psychicky náročných situacích I.

Komunikace v psychicky náročných situacích I.
MPSV (A2019/1213-SP/PC/PP/VP) MŠMT
Komunikace v psychicky náročných situacích II.

Komunikace v psychicky náročných situacích II.
Akreditace MPSV (A2019/1214-SP/PC/PP/VP)
Manipulace a agrese u klientů sociálních služeb

Manipulace a agrese u klientů sociálních služeb
Sociální práce se svým charakterem řadí k pomáhajícím profesím.
Metody zvládání stresu a práce s energií

Metody zvládání stresu a práce s energií
MPSV (A2019/0172-SP/PC/PP/VP)
Poruchy chování a sociálně patologické jevy ve školním prostředí I.

Poruchy chování a sociálně patologické jevy ve školním prostředí I.
MŠMT: MSMT-614/2019-2-53
Poruchy chování a sociálně patologické jevy ve školním prostředí II.

Poruchy chování a sociálně patologické jevy ve školním prostředí II.
MŠMT MSMT-614/2019-2-53
Poruchy chování I.

Poruchy chování I.
MPSV A2019/0161-SP/PC/PP/VP
Poruchy chování II.

Poruchy chování II.
MPSV A2019/0163-SP/PC/PP/VP
Poruchy chování III.

Poruchy chování III.
akreditace MPSV A2021/0409-SP/PC/PP/VP
Poruchy osobnosti I.

Poruchy osobnosti I.
MPSV (A2019/0166-SP/PC/PP/VP)
Poruchy osobnosti II.

Poruchy osobnosti II.
MPSV (A2019/0168-SP/PC/PP/VP)
Práce a komunikace s oběťmi domácího násilí

Práce a komunikace s oběťmi domácího násilí
Akreditace MPSV-2020/103737
Psychologické základy komunikace s dětmi

Psychologické základy komunikace s dětmi
akreditace MPSV - A2021/0851-SP/PC
Psychosociální potřeby neformálních pečujících v domácím prostředí

Psychosociální potřeby neformálních pečujících v domácím prostředí
akreditace MPSV - A2021/0852-SP/PC/PP
Vedení rozhovoru s dětmi pro pedagogické pracovníky

Vedení rozhovoru s dětmi pro pedagogické pracovníky
Akreditace MŠMT - 39869/2020-2-929
Žák s problémovým chováním z pohledu speciálního pedagoga

Žák s problémovým chováním z pohledu speciálního pedagoga
MŠMT MSMT- 8015/2019-3-291

„Vzdělání je ta nejsilnější zbraň, kterou lze změnit svět.“

NELSON MANDELA
NELSON MANDELA
držitel Nobelovy ceny za mír

“Práce vyžaduje čím dál větší vzdělání a vzdělání čím dál větší práci.”

GABRIEL LAUB
GABRIEL LAUB
spisovatel

„Čím víc se učíme, tím víc odhalujeme svoji nevědomost.“

PERCY BYSSHE SHELLEY
PERCY BYSSHE SHELLEY
spisovatel

„Vzdělávání není příprava na život; vzdělání je život sám.“

JOHN DEWEY
JOHN DEWEY
psycholog

„Při práci se potřebujeme učit. Pracoviště je třeba změnit v benzínové čerpadlo pro naše mozky, nejen v závodní dráhu.“

JONAS RIDDERSTRALE
JONAS RIDDERSTRALE
ekonom

 INTERNÍ LEKTOŘI

PhDr. Otakar Chaloupka

Lektor

psycholog, kouč, terapeut

Mgr. Tereza Bydžovská

psycholog

Mgr. Michal Klapal

etoped, terapeut

Mgr. Eliška Andělová

psycholog

PhDr. Drahomíra Pavlíková

Lektor

sociální pracovnice

PhDr. Andrej Drbohlav, DBA

etoped, kouč, terapeut

EXTERNÍ  LEKTOŘI

Mgr. Veronika Švehlová Bullová

Přednášející

manažerka prevence kriminality, lektorka a vedoucí projektu "Ozbrojený útočník ve škole"

SPOLUPRACUJEME